六下第四单元数学正比例和反比例_六下数学第四单元正比例与反比例-黑帽达人

六下第四单元数学正比例和反比例_六下数学第四单元正比例与反比例

＞△＜

0【正反比例关系】【比例尺】【用比例解决实际问题】答案：【比例的意义和性质】【正反比例关系】【比例尺】【用比例解决实际问题】课本答案P40做一做1、1)能组成比例，6:lO=9:15。(2)不能组成比例。(3)能组成后面会介绍。

＞▂＜试试语音朗读：

0四、运用反比例的意义判断两个相关联的量是否成反比例关系。判断两种量是否成反比例关系，先看这两种量是不是相关联的量，再看这两种相关联的量中对应的两个数的乘积是否是定值，最后作出判断。五、运用对照法和列举法判断相关联的量是否成比例关系。若两种相关联的量的比值（商）一定，则这两种量成正比例关系；..

≡(▔﹏▔)≡ 试试语音朗读：

14.判断两种量成正比例还是成反比例的方法。关键看这两种相关联的量中相对应的两个数是比值一定还是乘积一定。如果比值一定，就成正比例；如果乘积一定，就成反比例。【诊断自测】1.填空。(1)用字母表示的正比例关系式是( ),反比例式是( )。(2)已知6x=4y,x和y成( )比例，已知= ,x和y成( )比例等会说。

试试语音朗读：

≥０≤

0六下数学：判断正比例反比例知识点1.在比例尺中图上距离÷实际距离=比例尺(一定)《成正比例》图上距离÷比例尺=实际距离(一定)《成正比例》实际距离×比例尺=图上距离(一定)《成反比例》2.行程问题：速度×时间=路程(一定)《成反等会说。

试试语音朗读：

˙＾˙

0六年级数学下册第四单元视频五：正比例与反比例(1) 视频加载失败，请刷新页面再试刷新六年级数学下册第四单元视频六：正比例与反比例(2) 视频加载失败，请刷新页面再试刷新六年级数学下册第四单元视频七：正比例与反比例练习(1) 视频等会说。

试试语音朗读：

1(1)用字母表示的正比例关系式是( ),反比例式是( )。(2)已知6x=4y,x和y成( )比例，已知= ,x和y成( )比例。(3)单价一定，数量与总价成( )比例；数量一定，单价与总价成( )比例；总价一定，数量与单价成( )比例。(4)当两个变量成反比例关系时，所绘成的图是一条( )。2.选择。(1)在汽车每到此结束了？。

试试语音朗读：

1北师大版六年级下册第四单元正比例与反比例y和x 说一说正比例的两个量的变化情况1、两个相关联的量。2、一个量增加，另一个量也随着增加，一个量减少，另一个量也随着减少。3、两个量的比值一定。每小时做零件的个数一定，零件总数和时间是什么关系？零件总数÷时间=每小时做零件的个数（一定）所以它们说完了。

试试语音朗读：

0收录于合集#北师大版六年级数学下册微课19个电子教材视频讲解视频微课,时长17:05 知识点两个变化的量。一个量随着另一个量的变化而变化。列表和画图是表示变量关系的常用方法。图文解读点击图片，查看大图▼▼▼ 同步练习说完了。

ˋ△ˊ 试试语音朗读：

原创文章，作者：黑帽达人，如若转载，请注明出处：https://m.ftmpx.cn/9tc60h13.html

六下第四单元数学正比例和反比例_六下数学第四单元正比例与反比例

相关推荐

发表评论