四年级奥数题鸡兔问题_四年级奥数题鸡兔共100只-黑帽达人

四年级奥数题鸡兔问题_四年级奥数题鸡兔共100只

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2小学数学奥数题【例篇一1、有若干只鸡和兔子，它们共有88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？解：我们设想，每只鸡都是“金鸡独立”，一只脚站着；而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着。现在，地面上出现脚的总数的一半等我继续说。

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0分析：假设每只鸡兔都具有“特异功能”，鸡飞起来，兔立起来，这时立在地上的脚全是兔的，它的脚数就是38-14×2=10条，因此兔的只数有10÷2=5只，进而知道鸡有14-5=9只。鸡兔具有“特异功能”，这个方法想得太棒了！『方法好了吧！

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1四年级奥数题及答案：鸡兔同笼问题这篇关于《四年级奥数题及答案：鸡兔同笼问题》，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！1、⼤⼩两辆汽车共同运216吨货物，⼩汽车运了7⼩时，⼤汽车运了8⼩时，已知好了吧！

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2济南小学四年级奥数题：鸡兔同笼(附答案) 1、鸡兔同笼小乐与小喜一起跳绳，小喜先跳了2分钟，然后两人各跳了3分钟，一共跳了780下。已知小喜比小乐每分钟多跳12下，那么小喜比小乐共多跳了多少下？

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0这道鸡兔同笼题是典型奥数题，解题方法和技巧有十种，汇总如下：解法一（全鸡法）：假设笼子里全是鸡，那么笼子里应该有脚15×2=30（只），现在却有50只脚，多出来50-30=20（只），这20只脚全是兔子的，每只兔子少算了2只脚好了吧！

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0今天我们带给大家的奥数题是“鸡兔同笼”。今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？这道题出自约▶☛☀☚◀0年前的《孙子算经》是我国古代的名题之一，现在已被人教版的四年级数学教材收录。翻译成现代白话文就是：笼子后面会介绍。

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2四年级奥数题及答案：鸡兔同笼问题：导语：鸡兔同笼问题一直以来都是在奥数中占有重要比列的，所以我们不容忽视，鸡兔同笼的问题我们只要抓住关键的点，问题就很迎刃而解，同学们努力加油吧！一群奥特曼打败了一群小怪兽，已知所有的奥特曼均好了吧！

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1四年级奥数1.鸡兔同笼，共有头100个，足316只，那么鸡有只，兔有只. 2.小明花了4元钱买贺年卡和明信片，共14张，贺年卡每张3角5分，明信片每张2角5分.他买了张贺年卡，张明信片. 3.东湖小学六年级举行数学竞赛，共20道试题.做对一好了吧！

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