六顶思考帽的缺点是什么_六顶思考帽解决一个问题

六顶思考帽的缺点是什么_六顶思考帽解决一个问题

杂感随笔 | 如何在不同场景中运用“六顶思考帽”?我们读者在阅读中产生了什么样的情绪感受,喜悦还是悲伤,而这样的情绪体验会不会对我们评价文本产生什么影响(红色帽)?最后,我们该怎样阅读文本,以获得更好的阅读体验或阅读效果,就像《如何阅读一本书》中所教的那样(蓝色帽)?“六顶思考帽”亦可用于教师的课堂教学中。上课之后面会介绍。

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使用六顶思考帽进行需求评审强调的是“能够成为什么”,而非“本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考到此结束了?。 第三步评审这个需求漏洞缺陷,异常情况,这期间产品经理需要把握会议进程,提出足够多的缺陷后,可以引导如何解决这些缺陷,此时就可以带上绿到此结束了?。

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