诗集制作四年级_诗集制作四年级下册-黑帽达人

诗集制作四年级_诗集制作四年级下册

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2《叶子》篇一叶子总是鄙视丑陋的蚂蚁它想让蚂蚁消失还眼底一个美丽于是它选择坠落，想把蚂蚁砸个粉身碎骨不想却被风儿蚕食腐朽了自己四年级自创小诗集篇二春天的雨春天的雨，滋润了田野，滋润了树木，滋润了草坪，滋润了大地。鹅、鹅、鹅……篇三最近，妈妈总爱捉住我，逼我背一首古怪到此结束了？。

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0小小诗人の我见过的最美的句子都藏在你们稚嫩的诗句里春夏秋冬春始风吹万物生夏中蝉鸣惹聒噪秋末叶落添寒意冬日万物尽归寂红黄粉蓝红黄粉蓝春天来了诗里的春天，不仅有艾青眼中的绿，还有孩子眼中的红、黄、粉、蓝……如诗如画童年想象当与春天扑了个满怀我说完了。

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0🌟孩子是天生的诗人，因为他们的眼睛清澈有光！学生创编诗歌，让学生随心、随性、自由自在的发挥，享受着诗歌带给我们的欢乐。🌟四年级全体同学和小周老师一起，绘制了诗集——《我们的诗》。🌟那便走进孩子们的世界，找寻属于我们最初的美好！在一首首创编诗歌好了吧！

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0在诗集的升华阶段，各班学生集思广益，纷纷拿出自己独具匠心的想法把自己班的诗集打造的更完美、更有特色。有的学生绘制封皮，有的学生编写序言，有的学生书写目录还有呢？孩子们的想象力是无限的。岁月是一首诗，写下来的是回忆。创作的灵感，就是我们心之所向的还有呢？

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0为了让孩子们感知到诗歌艺术的美好，从诗歌创作中感悟生命的多彩，并让孩子们在充满文学气息的班级氛围里深受熏陶，四年级二班的孩子们每个人都成为了小诗人，用笔写下他们纯真的童心、彩色的梦和对大自然无限的想象。天空之城——让理想搭乘上到此结束了？。

˙０˙ 试试语音朗读：

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0诗歌单元，激发了同学们的创作热情，小作者们共同完成了班级的诗歌集《童声诗语》。大海拥有的，不仅仅是一种色彩，它所拥有的是一种精神，是生命。看着无垠的大海，听着海浪一遍一遍的拍打在沙滩上，仿佛有一种魔力，一种带走忧愁的魔力。妈妈我送您一首诗等我继续说。

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0六月，是孩子们最期待的月份。今年的六月，树人附小四年级的果果苗苗们收获了一份特别的礼物——班级自编诗集。瞧~ “轻扣诗歌大门”早在春意融融的三月，树人附小四年级便开展了特别活动——“轻扣诗歌大门”语文综合性学习。老师带着孩子们好了吧！

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0分好类，再开始制作目录。基础工作准备完毕，我们开始设计封面，想一个好听的诗集名字，骄傲地在作者一栏写上自己的名字，各具风格的诗集就出炉！ 01 制作主题手抄报02 创作小能手03 诗词朗诵会已关注关注重播分享赞关闭观看更多更多退出还有呢？

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