新加坡小学英语讲解_新加坡小学英语专项训练

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1新加坡小学英语教材MyPalsareHere英语国际版介绍.pdf,立身以立学为先,立学以读书为本My Pals Are Here! English(International Edtion国际版) 教材构成: Textbook , Workbook , Teacher’s Guide , Audio CD , (课本) (练习册) (后面会介绍。

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∩^∩

0⑩Monkeysliketo eat nuts. 四、对完答案之后,让孩子把上面10句英文,朗读两遍。

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0本次教学,从代词入手。让孩子意识到,代替名词的词,就叫“代词(PRONOUNS)”。妈妈可以带孩子读读下面的语法口诀: 名词在前,代词跟在后面。代词,代替前面的名词。SusanknowsJack.Shelikeshimvery much. 好了吧!

≥ω≤ 试试语音朗读:

0妈妈可以对孩子说说下面的语法口诀。妈妈指着桌子上的书,对孩子说: 书在哪里? The book isonthe table.书在桌子上。妈妈指着笼子里的鸟,对孩子说: 鸟在哪里? The bird isinthe cage.鸟在笼子里。试试语音朗读:

(ˉ▽ˉ;)

0二、给孩子看下面9个句子,每个句子里,均有两个连词。让孩子用荧光笔,根据句意,选出正确的连词,并涂上颜色。①I am hungry (and / but) thirsty. ②You can have an apple (if / or) an orange. 好了吧!

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(=`′=)

0在英语阅读策略中,善于总结语篇,是其中一项要求。在故事中,有的细节只是“陪衬”,而有的细节,透露了作者最想表达的意思。开始练习喽! 一、先让孩子阅读下面的故事。The Road Trip Kathleen was moving fast.Her dad was in the 好了吧!

(`▽′) 试试语音朗读:

0本次教学,从名词单复数入手。让孩子形成一种感觉,那就是英语名词的拼写,分成两种。一种是“单数形式(singular forms)”拼写,另一种是“复数形式(plural forms)”拼写。妈妈可以对孩子说说下面的口诀: 等我继续说。

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