黄山奇石课后练习第一道题怎么做_黄山奇石课后练习题及答案
1【解析】本题考查对课文内容的理解。根据课文内容可知，课文第2~5段介绍了黄山上四个标志性的岩石，分别为仙桃石、猴子观海、仙人指路和金鸡叫天都。故答案选A。10.正确答案：C.③ 【解析】本题考查对课文内容的理解。课文第5自然段提到“一只闪闪的雄鸡，对着天都峰不停地啼叫”，这里说的是“金鸡叫天都”。而后面会介绍。
黄山奇石课后题二三题怎么做
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黄山奇石课后2题怎么写
《黄山奇石》课后题
1《黄山奇石》练习一、读读想想我发现“都”字在“天都峰”这个词中读dū,在“首都”这个词中也读dū,而在“都是”这个词中读dōu。像这样的字还有“干”、“空”……二、比比说说壮(雄壮) 峰( )胳( ) 状(形状) 蜂( )格( ) 块( )战( )梁( ) 快( )站( )粱( ) 三、填一填一( 等我继续说。
黄山奇石课后题三幅图答案
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黄山奇石课内阅读题
黄山奇石第一课时作业
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1语文二年级上册《黄山奇石》课后练习题习题(1) 一、根据课n加油文组词。二、填填记n加油记。1、黄山的景色___,尤n加油其是那些___,有趣极了。2、黄山的奇石有___n加油、__、__和___n加油___。3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样n加油子的？“狮子抢球”是怎样子的？“仙女弹琴”又是还有呢？
黄山奇石课后题4题怎么做
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黄山奇石课后题二题怎么做
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0)景如画秀丽神( )( )不虚传)枝独秀( )闻不如一( ) gen ju ke w6n nei rong w6n cheng lidn xi 四、根据课文内容完成练习. I.根据课文内容埴空。1)就说“仙桃石"吧？它好像的一个大桃子，落在的石盘上。2)远远望去，那巨石真像一位仙人站在山峰上，伸着手臂指向C 2.黄山奇石像“仙桃后面会介绍。
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0第二课时一、填空。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的( ),落在( )的石盘上。每当太阳升起，有座山峰上的几块( ),就变成了一只( )的雄鸡。二、用以下词语说一说黄山奇石。……好像…………真像……三、读读下列词语，选选说一下你见过的景物。风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀等我继续说。
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1然后，请学生带着问题观看课件情景朗读课文。让学生通过欣赏、领略黄山美景，为下面的教学做好铺垫。然后让学生把书打开，自由小声读课文，并把课文中的生字词读一遍。然后出示课件，检查学生们生字词掌握情况你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他课文《黄山奇石》的课后作业【通用多篇】范文。
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1《黄山奇石》同步练习一、读读写写风景区神奇尤其伸着手臂巨石著名怪石狮子抢球二、该句子，划去括号申不合适的字。1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。2.从不同的角度来看，鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学(尤、龙)为重要。4.人能产生(等我继续说。
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3“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动”等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣。2.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。把“巨石”比喻成“一位仙人”在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。“站”“伸”“指”等动词，写是什么。
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